為提升青年教師們教學設計的質量，幫助教師在教案編寫中更好地體現設計意圖、融入思政和進行教學反思，信息與機電工學院數學計算機基礎大類于2023年10月20日下午14:30在八教104教室舉行了新教師教案設計培訓會。此次培訓由基礎教學部郭紅宇老師主講，數學計算機基礎組近三年入校且未取得中級及以上職稱的新教師參加了本次培訓會議。
培訓中，郭紅宇老師向與會教師們分享了一些來自互聯網的教案樣本，這些教案隻是一些簡單知識點的羅列并未體現教學設計的目的和意圖。因此，郭老師強調，在編寫教案時應注重設計意圖的體現。通過設定明确的教學目标、精心設計的任務設置以及合理選擇的教學策略，幫助學生全面發展和有效掌握知識。
針對思政融入問題，郭紅宇老師也提出了自己的觀點。她認為，思政教育是教育立德樹人的核心任務之一，應該貫穿于教學設計的始終。在教案編寫中，教師們可以創造性地融入思政元素，引導學生樹立正确的價值觀和社會責任意識。
對于教學反思，本次培訓提供了一種閉環的思路，幫助教師及時回顧教學過程中的優點和不足，發現問題并總結經驗教訓。
通過郭老師的獨到見解和啟發，參與培訓的教師們對教案設計産生了新的認知和思考。教師們通過培訓，在今後的教案編寫中将能夠重視教學設計、融入思政和進行教學反思，并以此為目标不斷提升自己的教學質量，培養學生的全面素養和綜合能力。
撰稿：戴婧男
責編：禹巍峰
審核：高海波
